最美教师评比

2018年03月15日 10:21:07 访问量：139次作者:肖灿明

2018年上学期金石镇中心小学

“最美教室”文化布置评比方案

新学期伊始，为进一步贯彻落实学校工作目标，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，特举办“最美教室”评比活动。具体方案如下：

一、总体要求

1.精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色；

2.充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。

二、布置对象

各班教室

三、实施原则

整洁、温馨、和谐、特色

四、具体评比项目内容（总分100分）

1.教室卫生、物品布置（50分）

（1）教室走廊地面整洁，无污渍。（10分）

（2）桌椅无损坏，摆放合理，排列整齐横竖对齐成直线，桌面乱涂乱画，学生抽屉无杂物。（10分）

（3）讲台（控制台）物品放置整齐，无杂物，无积灰，面上清洁。

（10分）

（4）前后门、窗台、墙裙、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网。清洁工具干净，整齐摆放在墙角，垃圾及时清理。（10分）

（5）教室玻璃明亮，窗帘整洁统一挂放，教室内外无乱张贴，清理过时的张贴物品。（10分）

2.教室文化氛围布置（50分）

（1）黑板报：主题鲜明，书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。维护完好。（10分）

（2）班务栏：课程表、作息时间表、轮值表排列张贴，整洁完好。（10分）

（3）班级特色文化：积极营造浓厚的班级文化，充分利用教室展板、空白墙面、走廊外墙，做到让“墙壁说话”，让“墙壁”成为“无声的导师”。根据班级实际情况采取个性化布置，如“班级才艺展示区”、“科技园”、“小眼睛看大世界”、“美文荟萃”、“露一手”、“你真棒我也行”、“成长在线”、“加油站”、“知识海洋”等等（栏目可以自定）以体现班级的个性化布置和班级特色。（10分）

（4）图书角：班级藏书人均1册以上，让小书架名副其实成为班级的“读书角”。（10分）

5）绿色小盆栽：通过适当摆放绿色植物，让同学们了解植物，学会养绿、护绿。（10分）

五、评比时间：

2018.3.30

六、奖励办法：

全校评出2个“最美教室”一等奖，奖金各200元；4个“最美教室”二等奖，各150元；6个“最美教室”三等奖，奖金各100元，予以表彰。